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       中科博翰（北京）全脑教育科技研究院执行院长荆纪国在论坛上以《数字化赋能教育创新的方向与途径》为主题做分享中指出，教育主管和职能部门应推动人工智能教育的不断创新和升级，积极培养一批高素质教师队伍，提升教师对人工智能科学教育的应用教学能力，进行教学内容的创新、教学方式的创新、教学管理的创新，推动教育新质生产力的高质量深入发展。

       深圳中小学校长代表袁卫星在主题报告《技术赋能与文化传承》中提到，随着AI+时代的到来，主动拥抱新技术成为学校教育教学的发展契机，学校已在课堂课后和教学教研环节引入AI学习助手、教学助手和教研助手。学生在人工智能技术互联的自习室里提交作业，系统能够自动完成批改，给出知识点学习建议并形成个性化学习情况分析报告，学生还可选择学校讲授该知识点最专业的教师进行“查漏补缺”。“一个人的阅读史就是一个人的精神文化史”，他还表示，机器人训练也应充分吸收传统文化的宝藏，提升人工智能的“文化含量”，推动中华文化向前发展。

       深圳市关爱行动公益基金会· i未来基金是由深圳报业教育传媒集团联合深圳市关爱行动公益基金会共同发起的专项基金，是一个致力于在孩子们心中播撒真善美种子的公益行动，以深圳报业教育传媒集团社会主义核心价值观系列绘本、科普期刊为载体，开展科学教育、文化传承、助学帮扶等项目。在本次论坛上，深圳报业教育传媒集团、北京爱宾果科技有限公司联合通过深圳市关爱行动公益基金会向江西寻乌325文化空间捐赠AI智能机器人及人工智能课程，把AI人工智能带到革命老区江西寻乌，让老区孩子也跟上世界先进科技的脚步。

       这一款“抱抱”智能机器人，从《妈妈娃娃》杂志的原创绘本《抱抱》而得名，不仅能够讲述社会主义核心价值观故事、唱歌跳舞，还能辅助老师上课，与儿童进行互动问答，使孩子们在轻松愉快的氛围中获得知识。

       论坛还举办了科普与文化产业的战略合作签约仪式。中国外文局亚太传播中心、深圳报业教育传媒集团、中科博翰（北京）全脑教育科技研究院三方将围绕《大国重器—全国青少年数字航天科普展》及粤港澳大湾区青少年爱国主义主题教育研学等项目展开深入合作，各方将共同努力为文化产业发展注入新的活力，进一步推动文化产业与科普事业的融合发展。